O projeto “Cantar e Crescer pela Arte” surge como resposta a uma necessidade estrutural: garantir às crianças das freguesias descentralizadas da Covilhã o direito ao acesso à cultura e à educação artística de qualidade, em igualdade de circunstâncias com as zonas urbanas. Sustenta-se nos princípios da Convenção sobre os Direitos da Criança (UNICEF, 1989) e no ODS 4 – Educação de Qualidade, assegurando o desenvolvimento pleno do potencial humano desde os primeiros anos.
Segundo estudos da UNESCO (2019) e da OCDE (2020), a prática musical coletiva, particularmente a prática coral, estimula de forma comprovada:
- A plasticidade cerebral e o desenvolvimento das funções executivas (memória, atenção, autocontrolo);
- A inteligência emocional, o trabalho em equipa e a empatia;
- A motivação escolar e o sentido de pertença, especialmente em contextos socioeconómicos vulneráveis;
- A resiliência emocional e a autoestima, contribuindo para a redução do abandono escolar precoce.
Além disso, a ruralidade e o isolamento geográfico continuam a ser barreiras ao acesso cultural para muitas crianças da região. É por isso fundamental que projetos como este contribuam para inverter essa desigualdade, aproximando arte, território e infância.
OBJETIVO GERAL
Promover a inclusão social, o bem-estar e o desenvolvimento global de 320 crianças entre os 5 e os 10 anos, de todas as escolas de 1º CEB do Agrupamento de Escolas Frei Heitor Pinto através da prática coral e de experiências artísticas integradas, descentralizadas e gratuitas.
PÚBLICO-ALVO
BENEFICIÁRIOS DIRETOS:
- 320 crianças dos 5 aos 10 anos, residentes em zonas descentralizadas da Covilhã, com prioridade para as escolas de: S. Jorge da Beira, Barroca, Paúl, Coutada, Peso e Vales do Rio, Unhais da Serra, Cortes do Meio, Tortosendo (Montes Hermínios), Dominguizo, Largo da Feira, entre outras.
BENEFICIÁRIOS INDIRETOS:
- Famílias das crianças (cerca de 1200 pessoas);
- Professores, auxiliares e técnicos escolares;
- Comunidades locais (mais de 1000 pessoas em eventos presenciais).
PROJETO APOIADO PELA FUNDAÇÃO INATEL